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党课会议记录1
时间：
地点：
参会人：
授课人：
内容：学习《中国共产党历史》
今天在这里给全体党员讲《中国共产党历史》。党史是我们必学的基本理论著作之一，希望各位认真听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论知识，提高对党的认识，从而推进工作。秉承党中央，县党委建立学习型政党的要求，围绕“加强基层党支部建设，争当优秀党员，讲好一堂党课”这一主题，我们今天就针对《中国共产党历史》的发展再次深入的进行研究探讨。
通过对《中国共产党历史》的学习，我们了解到我党成长的艰辛历程，并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是所奠定的制度和物质的基础上发展起来的，是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习，不断改正错误，与时俱进，灵活变通，结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。
同时，在我们基层党支部队伍中增强宗旨意识，法制意识，服务意识，提高咱们干部的执行力，以科学的发展观为统领，为推动我支部更好的发展为目标，伴随建设新农村建设的大环境为帆，让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。
《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中，党中央不拘一格，积极对外交往，学习先进的科学技术并引进相关设备，说明学习应该是一种常态，我们应该多多与他人交流，引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点，建设出属于我们支部的特色。并且多与对上部门沟通，紧密联系县委党支部的指示、决议，要以创新的思维来对待，让我们在今后的工作中得到更好的锻炼，为我支部的发展做贡献。
同时，在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作中，按照今天所讲的会议精神，为之努力，并充分体现出我支部实践和创造力,今后，我们要不断学习，不满足于现状，才能积极进取，不断突破。作为一名党员，我更应该抱着时刻学习的心态，不断充实自己，并学以为业。
党课会议记录2
会议时间：
主持人：
记录人：
参加人员：
主要内容：
党史回顾
1、“五四”运动五四运动是中国新民主主义革命的开端，是彻底地反帝反封建的爱国民主运动。
2、中国共产党第一次全国代表大会1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，大会讨论了政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题，通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。
3、中国共产党第二次全国代表大会大会讨论了中国社会的政治、经济情况和当前的革命任务，通过了关于国内形势和党的任务、关于民主联合阵线、关于加入共产国际等决议和党的章程。阐明了中国革命的性质、对象和动力，制定了党的最高纲领和最低纲领，这是党1年月会议地点：授课人： 第一次明确提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领。
4、中国共产党第三次全国代表大会中国共产党于1923年6月在广州召开三大。统一战线政策的制定
5、中国共产党第四次全国代表大会1925年1月11日至22日，中国共产党第四次全国代表大会在上海召开，重新规定了中国共产党同国民党合作以及关于工人运动、农民运动等方面的一些方针、只讲对群众运动的领导权，而完全忽略了对政权和武装力量的领导权。提出了农民是革命同盟军的问题，但没有提出土地革命这一解决农民问题的根本思想。
党课会议记录3
议题：基层党组织建设
时间：
地点：
主持(主讲)人：
类别：基层党组织
记录人：
参会人：全体基层党员
主要资料：
一、党的组织生活
1、党的组织生活的含义
2、党员必须参加组织生活
二、发展党员工作实务
1、发展党员工作程序流程图
2、如何写《入党申请书》
3、入党申请书大体包括以下几个部分(标题、称谓、正文--主要包括三方面资料：A、对党的认识和入党动机;B、自我的历史、家庭出身、家庭主要成员和主要社会关系的情景;C、自我的优点、缺点和今后努力方向、结尾)
4、如何确定和培养进取分子
5、征求党内外群众对发展对象的意见
6、征求党内外群众意见应注意的问题
7、政审工作的方法和范围
8、发展对象上报党委预审时需要准备以下材料：入党申请书;入党进取分子培养考察登记表;征求党内外群众意见原始记录;党的基本知识培训证书;自传;政审材料;公示对象登记表;支部综合鉴定;思想汇报
三、党费管理
1、为什么要交党费
2、缴纳党费的标准
3、缴纳党费的比例
党课会议记录4
时间：2016.05.11地点：一教200阶主持人：王乐生
会议内容：
一、王乐生书记传达学校“两学一做”学习教育工作座谈会精神：
校党委书记薛允洲从以下五个方面对学校“两学一做”学习教育作了全面动员和具体部署，对需要掌握的重点问题进行了进一步明确、安排，对学校各级党组织和广大党员、干部提出了明确要求：
第一，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求。
第二，准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题。
第三，切实明确“两学一做”学习教育的内容。
第四，突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。
第五，扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。
王亚军校长在总结讲话中强调，全校各级党组织、全体党员和党员领导干部，要把开展好“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实增强责任感和使命感，把活动抓紧抓实，确保“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效;要把开展好“两学一做”学习教育与抓好学校改革发展稳定紧密衔接，通过“两学一做”学习教育，进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设，教育引导全校党员做到以知促行、知行合一，立足岗位奉献、勇于担当作为，不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用，为实现学校“十三五”奋斗目标凝心聚力，共同推动学校的快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展。
二、王乐生书记就“两学一做”学习教育过程中的重点问题进行了进一步的明确：
开展“两学一做”学习教育，要把问题导向贯穿学习教育全过程，带着问题学，针对问题改。要对照中央、省委要求，立足自身实际，认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题。要在着力解决好中央、省委明确的党员队伍中存在的“理想信念模糊动摇”、“党的意识淡化”、“宗旨观念淡薄”、“精神不振”、“道德行为不端”五个方面突出问题的基础上，参照学校党委列出的教职工党员、学生党员、处级以上党员领导干部、各党总支和党支部还要注意查找解决的问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。通过摆现象、查根源、定措施，列出问题清单，制定整改台账，明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。
要突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。按照中央、省委的要求，这次“两学一做”学习教育确定了七项工作措施。一是抓实学习讨论。二是讲好高质量的党课。三是开好专题组织生活会。四是认真开展民主评议党员。五是立足岗位作奉献。六是落实完善各项制度。七是建设过硬支部。
三、各支部要积极树立先优典型，树立“模范就在身边”的意识观念。
这段自己发挥一下吧。。。我也没记住。。。
四、各支部要落实“三会一课”制度，整理党员名册，按时交纳党费，尽党员义务。
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