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xx局关于贯彻落实“三项机制”的自查报告
根据省、市、县落实“三项机制”交叉督导检查通知精神，我局及时对贯彻落实“三项机制”工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下：
一、认真组织学习，提高思想认识
《xx省党政干部鼓励激励办法(试行)》、《xx省党政干部容错纠错办法(试行)》和《xx省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》(以下简称“三项机制”)及市、县相关办法以文件下发后，我局高度重视，及时安排部署，组织召开了xx系统全体干部大会，认真学习了省委“三项机制”精神，并进行了交流发言。会议要求全体干部要统一思想，端正态度，局属各单位、局机关各科室要把学习贯彻落实“三项机制”同开展“两学一做”学习教育结合起来，认真学习，深刻领会，要把推进落实“三项机制”作为当前和今后一个时期的一项大事来抓，贯穿到全面加强领导班子和干部队伍建设中去，进一步激发xx系统干部干事创业的积极性和主动性，不断推进全县xx工作全面发展。
二、周密安排部署，认真贯彻落实
在对贯彻落实“三项机制”工作中，我局结合工作实际，具体从以下几个方面开展：一是成立局党组书记、局长为组长的xx系统学习贯彻“三项机制”工作领导小组及其办公室，负责本系统学习贯彻“三项机制”工作安排部署、具体问题研究和日常学习贯彻工作协调联络。二是积极开展组织学习，充分认识“三项机制”的重大意义，进一步增强思想和行动自觉，深入开展本系统推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念活动，激发全体党员干部创新担当热情，增强开展追赶超越的信心和决心。三是结合实际，积极探索建立xx系统贯彻落实“三项机制”规章制度，保障“三项机制”全面落实。四是创新学习贯彻“三项机制”，结合开展“两学一做”学习教育和推进xx工作各项目标任务，找差距，补短板，促进度，不断加强干部队伍作风建设，促进目标任务圆满完成。五是充分利用宣传，大力营造学习贯彻三项机制的良好氛围，迅速掀起学习贯彻三项机制的热潮，切实把思想和行动统一到省委、市委和县委的决策部署上来，把三项机制的学习宣传覆盖到全体干部，实现干部知晓率达到100%。
三、健全规章制度，强化作风建设
在认真学习领会“三项机制”的核心要义、政策规定的基础上，局党组重视把加强制度建设作为贯彻落实好“三项机制”的重中之重，参照省、市、县“三项机制”，结合xx工作实际，围绕“鼓励激励、容错纠错、能上能下”原则要求，出台了《xx县xx局党政干部鼓励激励实施办法(试行)》《xx县xx局党政干部容错纠错实施办法(试行)》《xx县xx局干部能上能下实施办法(试行)》，确保配套制度与省委、市委、县委“三项机制”的有机衔接，真正做到用制度管人、管事，不断规范干部队伍建设。坚持把学习“三项机制”精神落实到强化干部队伍作风建设上来，弘扬求真务实精神，持续转变干部和机关作风。既要在“三项机制”的激励下充满信心、敢于担当、积极作为；又要从充分认识到自身工作作风与“三项机制”的差距不足。重点纠正干部在思想、工作、作风、纪律、生活等方面存在的突出问题，进一步提高干部素质，提升工作效率和水平，树立xx系统干部的良好形象。
四、多举措促落实，贯彻文件精神
省委出台的“三项机制”文件，不仅是坚持思想建党和制度治党相结合的具体实践，还是激发干部队伍活力的有力举措，更是彰显全面推进从严治党、从严管理干部坚定决心的生动表现。我局紧密结合工作实际，自觉把学习贯彻落实省委“三项机制”作为推动全县xx工作发展的不竭动力，努力在创新学习、推动落实、深化改革多个环节取得新进展，谋求新突破。
一是局领导机关在例会上随机抽查干部学习笔记，随机提问与会干部相关“三项机制”文件内容，以抽查方式督促干部职工认真落实学习；二是举办了学习专栏，与“两学一做”有机结合，将“三项机制”内容纳入到“两学一做”学习教育必学篇目和个人学习计划，学深学细学透。三是定期召开学习交流会议，组织干部职工对近期学习内容进行讨论和交流，多方位的提高学习质量；四是以深化“两学一做”学习教育为契机，把贯彻落实省委“三项机制”与xx工作相结合，与“脱贫攻坚”工作相结合，与年度重点目标任务相结合。在破解干部能力不足“不善为”，动力不足“不想为”，担当不足“不敢为”方面出实招，见实效。落实从严管理干部要求，推动干部自觉增强干事创业的责任感和紧迫感，真正把心思放在谋事、干事、成事上，提升和激发干部队伍整体活力。五是将年度考核指标进一步细化，将责任落实到各分管领导、局属各单位，并要求每周各项目汇报各项工作任务进展情况及存在的问题，认真研究解决。不定期召开党组会议，对全年目标任务的进展情况进行通报和研究，提出推进意见，确保年度考核任务的圆满完成。
今后，我局将以“三项机制”为推进我县xx工作为动力，不断健全和完善机关内部管理制度，切实优化干部绩效管理和考核评价体系，全面客观反映干部工作实绩，扎实推动各项工作任务有序开展，助力我县实现“追赶超越”。
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